Qué debes tener en cuanta antes de grabar videotutoriales

Qué debes tener en cuenta antes de grabar videotutoriales educativos. Herramientas

Nos encontramos terminando un curso sobre videotutoriales en el aula con la Fundación EDE y queremos aprovechar para compartir algunas nosta sobre lo que creemos que un educador/a debe tener en cuenta de cara a grabar sus propios videotutoriales. Antes de nada, debemos tener en cuenta que un buen vídeotutorial debe caracterizarse por su simpleza […]


APPS y recursos online para niñ@s con TDAH

Muchas gracias a Rocío Domínguez por sus notas y las correcciones a este artículo. Recientemente, tras una charla sobre el uso de la tecnología por parte de los menores, una madre nos preguntó por aplicaciones especificas para su hijo con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad). En la sesión mencionamos las nuevas posibilidades […]

TDAH APPS

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3 Claves para buscar en Internet en el aula 2

Hace algunos días estuvimos en el CEIP Trabenco trabajando con los alumnos de 5º y 6º de primaria el uso de Internet y la prevención de riesgos. En la sesión, las educadores y algunos chavales/as manifestaron la dificultad de encontrar contenido de calidad cuando buscaban información. Esto nos animó a publicar esta entrada en forma […]


Cómo traducir nuestras acciones y actividades en noticias

En nuestros cursos estamos acostumbrados a escuchar a las entidades decirnos que no saben qué contar. Hay una tendencia generalizada por parte de las entidades sociales a creer que lo que hacemos no es de interés para la ciudadanía. Sin embargo, ahora más que nunca, es el momento de que contemos qué hacemos y cómo. […]

no se que publicar

Acompañamiento presencial

Claves para romper con la brecha digital en las aplicaciones TIC para la participación 2

Recientemente, en una reunión con personas implicadas en un proceso electoral para la creación de una Candidatura de Unidad Popular, debatimos sobre las posibilidades de participación que nos ofrecen las herramientas TIC (podéis leer: “Formas de ciberactivismo, Capacidad de transformación y niveles de compromiso” o “Claves para crear herramientas TIC para la participación política” para profundizar sobre esto). Uno […]


Curso Superior Universitario de Community Manager en el Tercer Sector

Desde Pedernal lanzamos una nueva edición del curso Community Manager en el Tercer Sector (cm3ector) en colaboración con la Fundación Gestión y Participación Social y certificado por la Universidad Rey Juan Carlos. Fechas de realización: 25/02/2015 al 25/03/2015. Online. Plazo de inscripción: Hasta el 27/02/2015. Precio: 115€. Posibilidad de Bonificación Curso certificado por:     Pensado para ser absolutamente práctico, desarrollará la […]

cm3sector

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Comunicación en las ONG: planificar para vivir – Lydia Molina en #cm3sector

En este post recojo algunas de las ideas de las que hablamos la semana pasada en la sesión ONG, ¿de qué estás hablando? En la que además de ver sobre qué estamos hablando las ONG, también analizamos cómo y dónde los estamos haciendo. Lydia Molina Vivimos en un nuevo escenario en el que todo ha […]


Claves para crear herramientas TIC para la participación política 1

Recientemente participé en el curso Democracia Reloaded que organizaba Nociones Comunes en Traficantes de Sueños. Una de las sesiones que más me hizo reflexionar fue la de “Prácticas y herramientas de participación y organización tecnopolítica“, donde se contó con la presencia de @RXnetwalker. Tras dicha sesión recopilé algunos apuntes que sería interesante que se plantearan los […]

ciberactivismo

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10 claves para tu campaña social media

El pasado sábado (15 de nov.) impartimos una sesión junto con Virginia Moraleda (SocialCo) dirigida a entidades del Consejo de la Juventud sobre el uso de las Redes Sociales en las campañas de comunicación. La idea principal fue conocer el lenguaje de Internet y después extraer ideas a partir de algunas campañas. Fruto de ese […]