Cuando leí el libro de bell hooks Enseñar a transgredir. La educación como práctica de la libertda«, me sentí identificado con su postura respecto al paradigma científico que predomina en el ámbito académico superior. La autora, cuyo nombre real es Gloria Jean Watkins, decide firmar como bell hooks en homenaje al nombre de su abuela…
Este eBook aborda cómo reconocer los principales riesgos y violencias online, poniendo especial énfasis en prevenir ciberacoso o ciberbullying. Al mismo tiempo, recoge muchas orientaciones para fomentar un uso crítico, seguro y responsable de Internet. Este libro está principalmente destinado a familias y profesionales de la educación e intervención social. Los principales contenidos desarrollados tienen…
Vivimos momentos difíciles y de incertidumbre a causa del coronavirus COVID-19. Las reflexiones y el posicionamiento que adquiramos a partir de esta situación determinarán nuestro futuro más inmediato. Por ello, es vital que hagamos a una lectura compleja y, al mismo tiempo, cuidada y respetuosa, de la realidad que nos está tocando vivir. Si no salimos…
Hace ya algún tiempo que empecé a usar el Visual Thinking en algunos de mis cursos o para dinamizar espacios de participación. Cuando leo sobre pensamiento visual me he topado varias veces con ataques a nuestra actual educación formal y la falta de creatividad en la que nos educa (así como el miedo a crear…
Posverdad: La posverdad se ha definido como un contexto cultural y social en el que la contrastación empírica y la búsqueda de la objetividad son menos relevantes que la creencia en sí misma y las emociones que se genera a la hora de crear corrientes de opinión pública. La posverdad supone un emborronamiento de la…
La Pedagogía Crítica, punto de partida para un cambio necesario en educación A partir de la lectura del Manifiesto de la Pedagogía Crítica, de Henry A. Giroux (2015),pienso que podemos establecer una primera reflexión en torno a los fines de la educación. Esta reflexión sobre los paradigmas teleológicos educativos debería ser el punto de partida…
Me encuentro cursando el Máster de Educación y Comunicación de la Red la UNED y he de reconocer que estoy gratamente sorprendido por los diversos espacios de debates que se han generado y las aportaciones del profesorado y mis compañer@s. Estoy especialmente activo en uno de los debates llevados a cabo en Twitter en el…
Recientemente nos contacto una periodista de la Universidad de Palermo con la intención de realizarnos una entrevista para un trabajo sobre ideales de belleza en la juventud, estereotipos y la influencia de los medios de comunicación. Aunque no es un tema donde específicamente seamos expertos, las preguntas me parecieron de interés, así que aprovecho para…
Recientemente me realizaron una entrevista del Instituto Can Peixauet, de Santa Coloma de Gramenet por mi experiencia en Educación y Tecnología en la Asociación Pedernal. En la entrevista me preguntaron por mi experiencia trabajando la prevención de riesgos con menores en Internet y las Redes Sociales. Espero resulte de interés. [Leer entrada en Pedernal.org]
Cuando leí este post en Xataca titulado “El libro escolar digital no es lo que parece“ me entristeció pensar en todas las posibilidades que se están perdiendo en las actuales versiones digitales de los libros de texto. Por lo general, se trata de la misma versión que el libro impreso pero en un formato digital…